語(yǔ)文名師國(guó)家瑋：高分作文的四個(gè)突破點(diǎn)
來(lái)源：新浪教育 2014-05-22 13:42:23
杜佳樂(lè)-jojo:老師，總是讀不懂文言文和古詩(shī)怎么辦?
答：畫(huà)括號(hào)，你不要一句句的讀，因?yàn)樽x不懂往往就是你基礎(chǔ)比較薄弱，你嘗試著將能看懂的部分畫(huà)上括號(hào)，然后把這些有括號(hào)的詞匯根據(jù)上下文聯(lián)系在一塊自己組成一個(gè)句子，大致能讀懂詩(shī)意。不過(guò)這是權(quán)益之計(jì)，僅供你高考使用
阿阿阿雪兒：寫(xiě)作文總是感覺(jué)層次感不強(qiáng)，總會(huì)把那幾句話(huà)反復(fù)說(shuō)來(lái)說(shuō)去的。老師怎么辦?
答：這說(shuō)明你的設(shè)計(jì)感不強(qiáng)，你可以嘗試按照發(fā)現(xiàn)問(wèn)題--提出問(wèn)題--分析問(wèn)題--解決問(wèn)題這幾個(gè)步驟來(lái)做，就好像生活中遇到一件事你要徹底把這件事解決掉需要分幾步?每步怎么做?這樣必然就能避免你所說(shuō)的反復(fù)相同的話(huà)的弊病
烏烏烏龜君-3：國(guó)老師，文言文翻譯總是就得幾分，這個(gè)是軟肋，怎么提高啊?
答：找一本卷子，不做，直接拿那道題去看，看20至30篇，不浪費(fèi)時(shí)間的，很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)大致相同，總是那些局式和那幾個(gè)關(guān)鍵實(shí)詞，這樣就會(huì)好的多，切記，不做只看，積累經(jīng)驗(yàn)。
你強(qiáng)大你面癱：老師怎么能讓作文顯得有深度啊?
答：增強(qiáng)思想方法的訓(xùn)練很重要，提供幾個(gè)名詞你去思考”生命“、”行動(dòng)“、“生活的紋理”、“詩(shī)意的棲居”。你可以在網(wǎng)上搜集下這方面的寫(xiě)作思路和優(yōu)秀范文，加強(qiáng)理解，真正的好文章一定是對(duì)生命生活有深刻理解的文章。在處理問(wèn)題時(shí)，你可以在發(fā)現(xiàn)--提出--分析問(wèn)題之外，添上解決問(wèn)題的具體方案，;在結(jié)構(gòu)上，可以讓你的文章在論述層次上層層遞進(jìn)，這也是深刻的做法。
是高考了吧：老師，作文總是跑題怎么辦?
答：最好的療法就是你把材料(題干)中比較核心詞匯找到后用原詞或同義詞然后將它們串聯(lián)成一個(gè)句子作為你的論點(diǎn)，這樣可以保證文章不跑題。
馬丸丸：老師對(duì)閱讀理解題有什么建議不?怎么能提分啊?
答：閱讀必須分類(lèi)練習(xí)，總體上看，閱讀分為內(nèi)容(文章懂不懂)及鑒賞(文章好不好)兩類(lèi)，不知道你的問(wèn)題出在兩者中的哪一個(gè)?一般來(lái)說(shuō)，高一高二學(xué)生做閱讀題善于只看問(wèn)題，然后找文章上下文，這樣的方法太籠統(tǒng)。高三后，文章一般要在全文范圍內(nèi)找答案，對(duì)于鑒賞題，也有很多基本套路需要學(xué)對(duì)閱讀題來(lái)說(shuō)，如果是涉及文章內(nèi)容的題目，則根據(jù)分?jǐn)?shù)多少以段落為單位進(jìn)行概括;如果涉及到鑒賞作用題目則以情感、手法、結(jié)構(gòu)等分類(lèi)處理，這樣條理就會(huì)比較清晰。
Alven_Sun：作文寫(xiě)的時(shí)候總感覺(jué)沒(méi)材料，該怎么辦?
答：積累材料要做比較和分類(lèi)，不能抱著套作和押題的心態(tài)。數(shù)量不用多，但要考慮到考試中可能有材料作文及命題作文兩大類(lèi)，而且這兩年對(duì)于大多省份來(lái)說(shuō)，所考內(nèi)容偏重于社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及生活態(tài)度問(wèn)題(對(duì)生命理解)，所以你可以相應(yīng)準(zhǔn)備類(lèi)似的例子。
一朵嬌花yd：總是感覺(jué)讀不懂古詩(shī)詞，怎么破?
答：古詩(shī)文與積累有關(guān)，但關(guān)系并不是特別大，最好的方法是畫(huà)括號(hào)，借助已有的語(yǔ)感，跳躍式地閱讀，將你能看得懂的詞匯畫(huà)出括號(hào)來(lái)串聯(lián)起來(lái)，省略有問(wèn)題的部分，這樣就能更容易地讀懂了，題目也就好做了。
楊頭森Season-Yan：老師，在考場(chǎng)上有時(shí)候想不出來(lái)作文材料，腦子暫時(shí)空白一樣。
答：第一，嘗試翻卷子往前面看，前面的現(xiàn)代文古詩(shī)文文言文中甚至基礎(chǔ)知識(shí)選擇題里提到的人物事例都可以用，這樣有風(fēng)險(xiǎn);第二，可以盡量多分析，少用例子，此時(shí)，可以用一段排比例掩蓋你自己的問(wèn)題。
姐是金蝎會(huì)的人：老師您好我是天津的高三學(xué)生 您個(gè)人覺(jué)得今年天津會(huì)不會(huì)很難?
答：天津卷設(shè)題小分值考點(diǎn)細(xì)，因此在全國(guó)各地中難度中等偏下，不會(huì)很難的，加油!
人生傷人：老師，怎么才能讓作文里的例子起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用?感覺(jué)總是用不好。
答：例子本身新穎不新穎是一件事，能不能恰當(dāng)?shù)刈屓烁杏X(jué)你用得合理是另一件事。我一般處理此病的方法是想好例子后將文章論點(diǎn)中的核心詞匯寫(xiě)在草稿紙上，用例子的時(shí)候每寫(xiě)兩三句題型自己不要偏離論點(diǎn)，如果實(shí)在偏離那么就馬上用上論點(diǎn)中的原詞一次，強(qiáng)制自己把話(huà)題拉回，
Xanadu-future：老師您好，我是福建的考生，在作文方面有時(shí)會(huì)把不準(zhǔn)中心，應(yīng)該怎么做才能準(zhǔn)確提煉論點(diǎn)呢?
答：最直接的一個(gè)辦法，也是我治療此病最有效的方式是：在材料中找出你覺(jué)得比較重要的關(guān)鍵詞，用它們或者它們的同義詞重新串聯(lián)成句子作為論點(diǎn)，這樣保證不跑題。
學(xué)霸青蛙大嘴巴：作文如何才能得高分?
答：學(xué)會(huì)找亮點(diǎn)，看哪個(gè)適合你，以下四個(gè)有一個(gè)就能得高分：1、觀點(diǎn)新穎;2、論述深刻‘3、材料新穎;4、文采。建議在1和3的部分加油。
師哽哽-shi：老師，怎樣提高古詩(shī)文鑒賞呢?選擇總是錯(cuò)好多!
答：白描就是中國(guó)山水畫(huà)，如果出現(xiàn)動(dòng)詞一般都是細(xì)描，看到動(dòng)詞都是細(xì)描。其實(shí)題目是可以選擇的，主旨可以選，手法可以選，模板可以選。所以古詩(shī)文在我看來(lái)最簡(jiǎn)單。本質(zhì)在課本。
MajorMinus_�。宏P(guān)于微寫(xiě)作老師有沒(méi)有建議?
答：第一，不能超過(guò)十分鐘。第二，核心部分需要設(shè)計(jì)，微寫(xiě)作包括套話(huà)和核心內(nèi)容，套話(huà)可以盡量減少，核心內(nèi)容最好分兩點(diǎn)展開(kāi)，這樣文章會(huì)短但卻深刻，最后兩個(gè)分析部分能呈現(xiàn)出遞進(jìn)的狀態(tài)。
馬丸丸L：改病句總是做不對(duì)，老師怎么辦?
答：這個(gè)很簡(jiǎn)單，大家知道一個(gè)句子是由主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)構(gòu)成的，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)是一樣的，如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)句子主語(yǔ)巨長(zhǎng)，比如說(shuō)“最近我們發(fā)現(xiàn)電視、廣播、騰訊網(wǎng)、書(shū)籍等一切出版物是我們應(yīng)該閱讀的材料”，“是”是謂語(yǔ)，材料是“賓語(yǔ)”，主語(yǔ)是包括騰訊、書(shū)籍、電視等等。你發(fā)現(xiàn)這個(gè)主語(yǔ)巨長(zhǎng)無(wú)比，哪些有人說(shuō)話(huà)這么說(shuō)，為什么?改了，你發(fā)現(xiàn)哪個(gè)個(gè)成分長(zhǎng)那就是錯(cuò)誤的。
WuY1NG喔：說(shuō)明文閱讀怎么做到不丟分?
答：基本邏輯思維能力很重要，把每個(gè)選擇題按照標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分成若干個(gè)部分，一般的選項(xiàng)結(jié)構(gòu)是：條件——邏輯推導(dǎo)(因果)——結(jié)論，切分好之后一個(gè)個(gè)到文章中去對(duì)照，心里就會(huì)比較有數(shù)。
我是一只來(lái)自外星的喵：老師，寫(xiě)作文要舉例子的話(huà)，怎么選擇比較好?
答：盡量避免使用感動(dòng)中國(guó)及陳腐的文學(xué)例子。如果舉文學(xué)例子，你可以參看我之前講過(guò)的馮至、穆旦、蕭紅等;另外，可以稍微專(zhuān)注文化熱點(diǎn)例子，如舌尖上的中國(guó)熱播等背后的例子。
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