走進(jìn)上海高考考場(chǎng)中的高復(fù)學(xué)生們

　　上海高考網(wǎng)：每年在高考考場(chǎng)上，都有這樣一批學(xué)生，他們被統(tǒng)稱(chēng)為“復(fù)讀生”，他們因?yàn)榉N種原因選擇了復(fù)讀，通過(guò)一年的高復(fù)努力后，重新走進(jìn)高考考場(chǎng)。復(fù)讀生，作為個(gè)別報(bào)名的歷屆考生，歷年來(lái)在高考報(bào)名人生中占到約了10%左右的比例，他們往往比應(yīng)屆考生背負(fù)著更重的壓力。

　　筆者通過(guò)走訪新紀(jì)元高復(fù)的老師、歷屆學(xué)生，分享復(fù)讀生這一群體在高考考場(chǎng)中的經(jīng)驗(yàn)。

　　復(fù)讀生考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn) 勝過(guò)其他考生

　　新紀(jì)元高復(fù)周校長(zhǎng)介紹說(shuō)，相對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生，復(fù)讀生經(jīng)過(guò)一年的重起爐灶式的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、文化成績(jī)上、考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)上不弱于應(yīng)屆生。更多問(wèn)題體現(xiàn)在考場(chǎng)心態(tài)上，高復(fù)的學(xué)生多半都有發(fā)揮失常的經(jīng)歷，調(diào)整好心態(tài)，發(fā)揮正常水平對(duì)于復(fù)讀生是非常重要。

　　周校長(zhǎng)給所有的復(fù)讀生支招，高考考場(chǎng)的安排是根據(jù)考試加一科目來(lái)安排，并非以學(xué)校為單位的。周?chē)�的考生是完全陌生的群體，復(fù)讀學(xué)生可以建立強(qiáng)烈的心理暗示，相比周?chē)�的學(xué)生，我的考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是勝過(guò)他們的。如此既可以克服緊張的情緒，緩解考場(chǎng)壓力，還可以幫助復(fù)讀考生丟掉復(fù)讀的心理包袱。