期末數(shù)學(xué)提高方法：重視基礎(chǔ)專注聽課(2)

　　2、復(fù)習(xí)時借助同學(xué)和老師的力量

　　同學(xué)們現(xiàn)在不是在家里自學(xué)，現(xiàn)在我們國家采用的是教學(xué)班的模式，一定有它科學(xué)的依據(jù)，同學(xué)們一定把握住“同學(xué)之間相互交流自己學(xué)習(xí)心得的體會和方法”。相互之間取長補(bǔ)短，有問題可以找同學(xué)幫忙。如果同學(xué)也不懂可以問老師，高三的復(fù)習(xí)時間都很緊張，不要自己一個人鉆研兩三天，因?yàn)楦呷�的時間都緊張。

　　被問到的同學(xué)，也是擁有一個復(fù)習(xí)知識的很好的機(jī)會，“予人玫瑰手有余香”。在解答別人疑惑的過程中也得到有提高。兩個人交換一個蘋果，那么得到的還是一個蘋果，但是如果兩個人交流一個思想，每個人得到的就是兩個思想，所以要記得發(fā)揮集體的優(yōu)勢。

　　3、把握數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方向和節(jié)奏

　　1) 跟上老師的復(fù)習(xí)步伐。大部分學(xué)校在期中之前復(fù)習(xí)了函數(shù)、不等式、向量和三角。下半學(xué)期主要復(fù)習(xí)、立體幾何、解析幾何等等，一定要跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，否則會加大自己的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　2) 按照考試題型。有針對性地加強(qiáng)自己考試策略的復(fù)習(xí)。例如高考北京卷考的是三個題型：選擇題、填空題和解答題；高考江蘇卷考的是兩個題型：填空和解答……所以要針對所在省市高考的要求練習(xí)解題技巧和方法。例如選填題就要用到“猜蒙湊”，允許你不會答，但是不能不得分。遇到不會做的題同學(xué)們可以利用邏輯推理的方法，將分?jǐn)?shù)獲得。

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