（新人教版）高二英語(yǔ)教案：travelling abroad

　　I．教學(xué)內(nèi)容分析

　　本單元的中心話題是濟(jì)貧扶弱、志愿服務(wù)、合作共享。教學(xué)目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)上貧富、強(qiáng)弱的差異和幫助別人的意義，幫助學(xué)生樹立同情弱者、救困濟(jì)貧的思想。    　　Warming Up部分通過對(duì)同學(xué)進(jìn)行采訪的小組活動(dòng)，了解同學(xué)們平時(shí)幫助別人的方式。最后討論自愿幫助和志愿者的不同，從而引出下文的閱讀課文。

　　Pre-reading部分介紹了閱讀課文的背景知識(shí)。

　　Reading部分是一封家書。作者是一個(gè)到巴布亞新幾內(nèi)亞教書的志愿者。文中介紹了巴布亞新幾內(nèi)亞農(nóng)村的教育和生活狀況，描述了到一個(gè)學(xué)生家做客的經(jīng)歷。

　　Comprehending部分設(shè)置了三個(gè)練習(xí)，目的在于讓學(xué)生逐層加深對(duì)課文的理解。

　　Learning about Language部分突出了詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。本單元的語(yǔ)法是復(fù)習(xí)限制性定語(yǔ)從句，特別是用that不用which的情況。

　　Using Language部分中包括了聽、讀、寫三個(gè)部分的內(nèi)容。閱讀部分介紹了一個(gè)出售特殊禮物、幫助發(fā)展中國(guó)家的網(wǎng)頁(yè)。聽力部分通過記者對(duì)一個(gè)志愿者的采訪，讓學(xué)生更多地了解發(fā)展中國(guó)家，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的精神。學(xué)習(xí)用時(shí)間表達(dá)法敘述事件是本聽力練習(xí)的重點(diǎn)。

　　Summing Up部分要求學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，以找出不足之處，從而改進(jìn)。

　　Learning Tip部分建議學(xué)生要積極參加小組活動(dòng)，以練習(xí)口語(yǔ)，培養(yǎng)交際能力。

　　II．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1. 教學(xué)重點(diǎn)

　　(1) 本單元的生詞和短語(yǔ)；

　　(2) 系統(tǒng)掌握運(yùn)用限制性定語(yǔ)從句。

　　2. 教學(xué)難點(diǎn)

　　(1) 認(rèn)識(shí)幫助別人的重要性；

　　(2) 學(xué)會(huì)發(fā)表評(píng)論和表達(dá)自己的看法；

　　(3) 學(xué)會(huì)以時(shí)間為線索，敘述人物生平。

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